为什么要读论文？

本文摘要：有人说，老师让研究生读论文，论文内容又看不懂，那么到底要从论文中学习什么？俗话说内行看门道，外行看热闹。研究生阶段的学术训练，正是为着帮你完成从“看热闹的”到“看门道的”这一身份的转换。老师让研究生读论文，论文内容又看不懂，这说明已经开端到达效果了：老师正是为着帮你完成从“看不懂”到“看得懂”的蜕变。 虽然没吃过猪肉，但可以先看猪跑。谈为什么要阅读论文，首先要明白论文的重要性。

有人说，老师让研究生读论文，论文内容又看不懂，那么到底要从论文中学习什么？俗话说内行看门道，外行看热闹。研究生阶段的学术训练，正是为着帮你完成从“看热闹的”到“看门道的”这一身份的转换。老师让研究生读论文，论文内容又看不懂，这说明已经开端到达效果了：老师正是为着帮你完成从“看不懂”到“看得懂”的蜕变。

虽然没吃过猪肉，但可以先看猪跑。谈为什么要阅读论文，首先要明白论文的重要性。南京大学政府治理学院暨历史学院孙江教授认为：论文是大学4年1480天、研究生3年1095天学习的结晶，组成了学生生涯的底色。

论文很重要，是你的手刺，是你和他人相同的手段，是你步入学术殿堂的敲门砖。为什么说论文即“写照”呢？因为它反映了你的气势派头、你的学识和你的见识，文若其人。

一篇论文，看题目就知道你是否矜持，翻几页便知道你在什么段位——是王谢正派，还是野狐禅。有的人不明确这个原理，像写作文，拼命地写了许多，自以为了得。

其实，除极个体的超人外，写得越多越证明你low，学界有内在的评价尺度。论文是你的学识的表征，你学了几多工具，都体现在论文中。我们念书求知可以依此分为两类：一类是规范性知识，一类是非规范性的知识，前者属于知识，后者尚未成为知识。

如果你要想成为一名学者，就要关注非规范性知识。选定了论文题目后，要多读专业书籍，写作时不要随便引用与论文主题没有关系的人的话，尤其是中外名家的话。随便引用与主题无关的人的话和书，一则不切合学术规范，二则袒露出你阅读量的贫瘠。

（引自孙江：2019年9月23日在南京大学的讲座“论文是你的手刺——学术论文写作履历谈”。）弄清了论文之于研究生的重要性，那么阅读论文有助于造就研究生的哪些能力呢？首先是文献阅读能力。可能许多人都市跟我有同样的感受：同样是阅读，差别内容，差别题材的文字，阅读体验是迥乎差别的。

好比读《斗罗大陆》就可以痛快淋漓地“刷”爽文，但读《资本论》就需要认认真真“研读”。2019年，已故中国人民大学荣誉一级教授、著名马克思主义经济学家卫兴华先生在接受访谈时对记者说：这个是《资本论》，我当研究生时期就是用的这个《资本论》学习的，你看这也是写写画画的。

60多年前的一本已经泛黄的《资本论》，卫兴华依然舍不得丢，放在书架上随手能找到的地方。内里险些每一页都用红蓝黑三个颜色的笔标示出差别的心得体会，密密麻麻的一行行小字，记载下卫兴华初见《资本论》时无以言表的兴奋。看得章节多的可能就是看了30遍40遍，特别是最焦点的理论部门，就重复地看，现在还在看……顾亭林尝谓今人纂辑之书，正如今人之铸钱。

昔人采铜于山;今人则买旧钱，名之曰废铜，以充铸而已。所铸之钱既已粗恶，而又将昔人传世之宝舂碎散，不存于后，岂不两失之乎?我的业师就经常教诲我们治史要读经典文献，史学原典，原始档案，最好是第一手资料。但阅读专业文献简直是一种能力，需要专业学术训练。

据我有限的论文阅读履历，专业论文行文气势派头各异。有的学者文风质朴，用词浅显，通俗易懂。有的学者习用文语，“学院派”气势派头显着，有的甚至诘屈聱牙，艰涩深邃，需要花心思去“啃”，下力气“研读”才气有所得。

且高水平论文往往信息量麋集，干货满满，一些重要叙述读起来需要时间消化明白。这是因为学术文献的写作性质与通俗读物差别。首先是其受众，即潜在读者群。论文是写给谁看的？首先是学术同行——“圈内人”，包罗专业学者、在读硕博士生们，以及部门感兴趣的普通读者。

为了照顾非专业读者，有时在行文中还要注意以加页下注等方式，对一些民众不大熟悉的生疏观点举行解释说明，发挥学术研究服务社会，学术结果回馈民众的社会文化功效。北京社会科学院满学研究所研究员、北京满学会会长、中国紫禁城学会副会长阎崇年先生说过，他的许多著作可能只有几十人以致几小我私家会看，他都能想见有哪些人会看，因为他就是写给他们看的。

可见一些小众的“冷门绝学”是有特定读者群的。而专业学术评价和争鸣，首先也必须由专业人士来完成。就像新冠病毒疫苗的研发必须依靠专业科研人员，一部学术专著的优劣也不能凭据公园大爷的闲侃来研判。

许多人不明确这个原理，好比我的一位研究生同学。在一次课堂讨论课上，该兄竟然拿“刊行量”和“脱销度”来权衡学术专著，称业师所有研究俄国史的专著和论文加起来，也没有《一小时读懂俄国史》这本通俗读物的销量大。对此我只能用郭德纲评价相声演员的话来扫盲：孩子，你不是吃这碗饭的料……其次是总结归纳能力。

在这方面，凭据所读论文（固然也包罗专著）内容，撰写念书陈诉、文献综述等都有助于磨炼和提高总结归纳能力。把一篇或几篇好文章的学术源流、写作思路、结构摆设、主要看法、重要论据厘清吃透，对我们掌握该领域研究前沿和既有结果大有裨益，在学术配合体以往研究的基础上“接着讲”，把一生的学术基本打牢。事实上，一篇好的学术综述，其价值甚至要远远凌驾一篇内容平庸的专题论文。更实际一些讲，一些优秀学术期刊在用稿时就对作者有这方面的要求，好比史学专业刊物《史学月刊》就明确要求作者：凡研究性论文均应有相关课题的学术史内容，在文中或注释中简要评析前人的研究结果和现在的研究状况。

完全没有此类文字的稿件，本刊不予受理。逻辑建构能力。《甄嬛传》中皇后有一句名言：想做一个宠妃最好的措施就是日日看着别人如何做宠妃。

有人说我逻辑杂乱，说话和写工具都没条理，那么最好的措施就是多看高水平论文，看其作者是如何逻辑自洽地建构起自己的叙述凭据和理论体系。固然，盖屋子需要建材，写文章需要语言，最终还是要提高学术写作能力。

学术写作能力。我认为读论文最直观的收获就是学习和积累一些新词新语，富厚自己的表达方式，把它内化为自己的表达工具。

好比学习“滥觞、发轫、视阈、探赜、繁赜、祛魅、畛域、庋藏、缕述”是什么意思，适适用在哪些语境中。固然，这只是阅读论文历程中最基础的积累历程了，但基础并不意味着“不重要”。

相反，有研究讲明，词汇量越大的人越智慧，越能越发清晰准确地表达越发庞大抽象的思想。美国科学家研究讲明，孩子在三岁之前，大脑的发育率会到达85%，而使大脑建设神经毗连的条件恰恰是语言，准确来说，是怙恃的语言。对差别的家庭举行视察和记载，获得了这样一组数据：靠救援金生活的家庭，孩子每小时听到的单词数是616个；工薪阶级家庭，孩子每小时听到的单词数是1251个；高收入的家庭，孩子每小时听到的单词是2153个。

3岁孩子累计听到的单词量：脑力劳动者家庭的孩子4500万个单词吸收福利救援家庭的孩子 1300万个单词相差3200万单词！分析这些数据可以发现，差别家庭的孩子，听到的单词不仅有数量上的差异，另有质量上的差异，高收入家庭的孩子听到的更多的正面的努力的词汇，而家境欠好的孩子，听到的单词更多的是粗鄙和消极的话语。我们可以得出一个结论，并不是家庭的经济情况决议着孩子的智商和生长，而是怙恃缔造的语言情况。

（达娜·萨斯金德：怙恃的语言：3000万词汇塑造更强大的学习型大脑，机械工业出书社，2017.9.）固然，能缔造什么条理的语言情况，从基础上讲却是由经济状况决议的。相比之下，作为在读研究生，绝大部门人的年事区间都在20-30岁，我们的大脑早就完成发育，各方面身心状况均已成熟。而在中国，能读到研究生的人，大部门家庭经济状况都在中产左右，父辈多为60-70后，起码都接受过九年义务教育，少部门人还接受过高等教育。在大家小我私家能力及家庭条件的方差相差无几的情况下，什么途径最能简朴直接地提高你的词汇量，尤其是对你的专业词汇量举行“精准扶贫”？上快手？侃大山？当学伴？恐怕能最长效最靠谱的连续输出强大Buff的还是：读论文。

读过论文还不算完，还要勤写，提高学术写作能力，致力于连续产出高水平研究结果。关于勤写，已故中国人民大学荣誉一级教授、著名马克思主义经济学家卫兴华先生还指出：勤写，是勤读、勤思的效果。高校的教师、研究生，应源源不停地出研究结果。

结果的几多和质量的崎岖，是权衡其学术水平的外在尺度。“情感于内而付诸言”，理感于内而付诸文。勤于写作的学者会有一种感受：在下笔成文的历程中，思维在进一步深化和逻辑化。原有的一些零星的、开端的心得与看法，会在写作中条理化、系统化。

研究性写作，是进一步开动头脑、深思熟虑的历程，也可以说是思想升华的历程。勤于写作的学者，会养成一种写的习惯，发生一种无形的责任感和义务感并有一种追求感和压力感。我现在“马齿徒增”，年事不饶人，看工具慢了，写工具也慢了，但还不甘于停笔。近几年来，也还每年揭晓论文、文章（如序言、书评之类）20 多到30 多篇。

想争取在有生之年，能再完成几部有份量、有影响的经济学专著和课本，能再揭晓三四百篇经济学论文。希望晚年回首，能在人生门路和治学门路上留下一些走过来的足迹。

（卫兴华：东北财经大学学报，2000年第4期）勤写的前提是勤读。要知道，所有的研究事情都是从阅读资料（史料）开始的。

而搜集、阅读自己，应该不只是一般意义上的接受历程，而应当是一种有高度主动精神的发现历程。史料的搜集与阅读自己也是一种缔造性的事情，而且在很大水平上决议了你论文的整体风貌与是否具有原创性。尤其是撰写世界史论文，在处置惩罚史料方面还要比中国史多一道工序：翻译史料。

因对地域国别史研究而言，如研究工具为非英语国家，则最好掌握该国母语，因其间最多最富厚的文献资料肯定是用该国母语记载的。单纯使用中文文献或汉译二手资料，是很难做出原创性结果的，而且资料泉源也比力有限，这会影响到研究视野以致最终结论。论文彰显你的见识。这既体现在你读了几多，更重要的是你写了几多，质量如何。

祝每一个深耕学术园地的你学术精进，学业有成。

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